VÉLEM ÉN

A meggyilkolt Szerb Antal eszdéeszes, magyarellenes műveket írt, és az SZDSZ oktatáspolitikája értelmében regnálásuk alatt nem tanították az 1956-os forradalmat. Ez már Örkénynek is sok volna. No comment.

A lényeg, hogy felhívjuk a figyelmet arra a hét pontra, amelyet megfogalmaztunk. A hét követelés teljesülése nélkül nem beszélhetünk szabad választásokról és szükség szerűen el fog bukni minden kezdeményezés, így a tanárok és a diákok mozgalma is.

Fényesebb a láncnál a kard! Ezért minden kereskedőlánc, akár akardja, akár nem, köteles mindent az Én általam megadott áron eladni. Az árat én állapítom meg, ahogy szottyanok, számomra is váratlan időközönként.

Ez a stratégia nem működhet. A magyar kormány sosem kaphatja meg Kínától azt az „odafigyelést”, mint Oroszországtól, mivel Kína európai érdekeltségeit gazdasági érdekei szerint alakítgatja.

Milyen további érdekeltsége van még Kínának a buliban? Milyen ígéreteket kellett tenni kínai hardver- és szoftverelemek beszerzésére, a hálózathoz történő hozzáengedésre annak érdekében, hogy az amúgy sem olcsó, nem is kockázatmentes hitelt megkapjuk?

A fantáziátlan Eötvös József még másfajta kapcsolatot feltételezett az állam és a köznevelés között: „A népnevelésről gondoskodni a státus kötelességei közé tartozik”. De hát Eötvös köztudottan liberális volt, az ilyen pedig a sátánnal cimborál.

Nincs jelentősége annak, hogy Orbán mit mond, hisz nem nagyon találunk olyan állítást tőle, amelynek az ellenkezőjét ne hangoztatta volna valamikor korábban. A miniszterelnök pontosan tisztában van az emberek emlékezőképességével...

Az egyháznak szegénynek kell lennie: a gazdagságot egyedül Isten gazdagsága jelentheti. Az egyház ne a pénzhez ragaszkodva éljen, ne a pénzről gondolkodjék, s ne azon töprengjen, hogyan lehet pénzt szerezni…". Az egyház gazdagsága maguk a szegények.

Ebben a pillanatban, amikor betegen fekszem az ágyban, és visszaemlékezem az életemre, rájövök, hogy minden elismerés és vagyon, amit elértem, jelentéktelen, és a közelgő halál előtt nincs magasabb értelme…

A szövegek közti párhuzamon túl, hogy mindkét szöveg alapállítása, hogy kié a világ, illetve kié nem, a két dalt összekapcsolja az azonos téma (a nemzedéki ellentétek) és az ehhez való eltérő viszonyulás; a két dal egyértelműen vitatkozik egymással.