Posts by Ifj. Ágoston Hugó

A tudomány valódi értéke növekedne, ha mind a tudósok, mind a tudománnyal nem foglalkozók tisztábban látnák a másfajta emberi élményeket. Ha azt a tudatot ápolnák, hogy az utóbbiak léteznek, a tudomány és technológia iránt táplált előítéletek teret veszítenének.

A szótár adatait szerkesztője földrajzilag is rögzíti, s ezzel nemcsak a további nyelvjárástörténeti búvárlatokhoz nyújt biztos alapot, hanem ösztönözheti és nem egy esetben betájolhatja az örvendetesen gyarapodó helytörténeti kutatásokat is.

Sütő realista művészetére vall az a mód, ahogyan az egyéni sors és a társadalmi törvényszerűségek összefüggését élően-hitelesen, élményszerűen és sűrítetten megjeleníti. Kolhaas – egészen a kivégzése előtti pillanatig – távol áll attól, hogy forradalmár legyen.

A tanári passzivitás pedig nem onnan van, hogy pedagógusaink nem olvasnak eleget, hanem mert az irodalomtanáron kívül a többiek figyelmét elkerüli az iskolán kívüli olvasmány kérdése. Kevés pedagógus tudja, hogy a diákjai mit olvasnak – tehát nem is tud építeni arra.

Különleges problémát jelent az írásom elején említett ifjú esete. Szellemi érettségben több évvel megelőzte életkorát. Tudja ezt és azt is, hogy tehetségét csak nagyon sok munkával gyümölcsöztetheti. Ilyen szempontból fékezni kellene – egészsége érdekében.

VICTOR WEISSKOPF neves amerikai fizikus itt közölt tudományfilozófiai előadása az Európai Fizikai Társulat bukaresti reprezentatív jellegű tudományos konferenciáján hangzott el. (Az Európai Fizikai Társulat bukaresti tudományos konferencia többi előadásainak az…