Domokos Eszter: „Én, François Villon”

Varga Vilmos másfajta adósságot is törleszt: a vers- és irodalomkedvelő publikum ritkán jut hazai pódiumról közvetlenül és színvonalasan hozzá szóló, az egyetemes irodalom értékeit, nagy pillanatait tolmácsoló produkciókhoz.

Robotos Imre: A dürrenmatti komédia csapdái 1.

„Csupa tökfilkót ábrázolni, ebben nem találok semmi érdekeset... Darabjaimban azért vannak vallomások, mert a darabok emberekről szólnak, s a gondolkodás, a hit és a filozofálás bizonyos mértékig hozzátartozik az emberi természethez.”

Bodor Pál: Karikatúra helyett

A „szabadúszó” grafikus bizonyos határokon belül, azaz a hajlamai, képességei, hajlandósága maximális határain belül természetesen azt a feladatot is elvállalja, amelyet nem a lelkére szabtak...

Cseke Gábor: Félig hámozott narancs

A vámtiszt kénytelen elkobozni az almákat. Hiábavaló minden tiltakozás, ez az előírás, a sziget fölötte kényes saját gyümölcsállományára és ilyen intézkedést hozott, hogy elhárítsa az esetleges gyümölcsbetegségek elterjedését.

Kántor Lajos: Líra és logika

„Bölcsessége” tulajdonképpen nem álszakáll, sokkal inkább arról van szó, hogy nem tudja és nem is akarja letagadni az egykori képzett filozófust. Saszet versben fogalmazott kérdései sosem a lírikus világra csodálkozásából fakadnak, ő mindig tudatosan kérdez

Ágoston Vilmos: Oldódó jelenlét

„Aki viharosan szeret, gyűlöl, sóvárog, undorodik: ez az élő. Aki nyugodtan viseli az összefüggőt: ez a létező.” Az élő és a létező között ebben az összefüggésben érzelmi és tudati különbség is van.

Méliusz József: Pestis Velencében és katarzis

... végül is megérkeztünk hát Velencébe, ahová annyira szégyellettem érkezni, hiába védekeztem ellene, foglyul ejtett, és itt a Téren lesújt, megsemmisít a szépsége; s valljuk be: ez a látvány elnémította nagyszájú nonkonformizmusomat, Velence zsebre vágott; úgy állok itt és bámulok, mint egy kisgyermek a mesében ...

Güns Hedvig: Az intelligencia szerkezete

Azok a személyek, akik döntően transzferrel operáltak, sokkal fogékonyabbak voltak az egyéni tanulási tanácsokra, mint a többiek; tanulmányi eredményeik megjavultak és tartósan magas szinten maradtak.

Rott Lajos: Üvegházban élünk

Miért fenyegeti ez az emberiségnek mint egésznek a fejlődését? Miért van szüksége a környezetvédelemnek nemzetközi összefogásra? Indokolt-e az az intenzív érdeklődés, amit a kérdés iránt tanúsítanak vagy csak vaklármáról van szó?