A rész és az egész kérdése

A rész és az egész kérdése
A következtetés az, hogy a természet megismerését mind a részek alapos megismerése, mind majd a részeket jellemző tudásunk szintézise szolgálja, új ismeretrendszereket hozva létre. Az ismeretrendszerek létrejötte sohasem érhet véget...

A populizmus után

A populizmus után
„Ha a populisták vezetnek be vámokat, azt protekcionizmusnak hívjuk. Ha a progresszívok támogatják a hazai vállalatokat, akkor azt iparpolitikának nevezzük. Ha viszont a szabadpiacban és a versenyben hiszünk, akkor egyiket sem szeretjük.”

Miért éppen a fizika?

Miért éppen a fizika?
Álljon itt végezetül Roger Penrose érve a kritikákra: tekintsük a tudatosságot fizikai problémának, ha ezzel előbbre jutunk! (Főleg ha más magyarázatunk nem nagyon van – tehetnénk hozzá.)

A ChatGPT megváltoztatja az oktatást

A ChatGPT megváltoztatja az oktatást
A diákok a közösségi médián keresztül gyakran valós időben, gyorsan értesülnek az új AI-technológiáról, és szívesen kipróbálnak új módszereket, míg egyes egyetemi oktatók és professzorok esetleg lassabban haladnak a felzárkózással...

A 120 éves Marslakó

A 120 éves Marslakó
Neumann kivételes memóriájával mintegy lefényképezte azt, amit olvasott. Képes volt egy telefonkönyv-oldalt is első látásra megjegyezni, s egy régen olvasott könyvből is oldalakat tudott szó szerint idézni. Hat éves korában már nyolcjegyű számokat osztott és szorzott fejben...

Ágoston Hugó: Summa technologiae

Ágoston Hugó: Summa technologiae
A hasonlóságoknál lényegesebbek azonban az eltérések. A harmadik eltérés a leglényegesebb: a bioevolúció kétségkívül erkölcsön kívüli folyamat, ami a technológiáról nem mondható el. Az összehasonlításból kiderülnek a természetnek nevezett, állítólag eszményi Konstruktőr gyengeségei.